Опубліковано Вт, 5 Травня 2026 в 19:57
29 квітня 2026 року на базі КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» ЗОР у межах роботи Учительського ХАБу «KOLO» відбулася експертна панель «Екосистема підготовки до НМТ: синергія досвіду, навчання та практики».
Захід став підсумковим етапом реалізації педагогічного інтенсиву «НМТ-Lab» у 2025/2026 навчальному році та об’єднав управлінський, методичний і практичний досвід освітян регіону. До участі долучилися керівники органів управління освітою, науковці, методисти та педагоги-практики.
Запорізький обласний ліцей «Козацький» на заході представила викладачка закладу Зубарева Юлія Сергіївна, яка взяла активну участь у фахових обговореннях і поділилася власним педагогічним досвідом.
Учасники експертної панелі зосередили увагу на ключових питаннях підготовки до національного мультипредметного тесту, зокрема:
— проведенні рефлексивного аналізу результатів НМТ-2026;
— визначенні особливостей підготовки до НМТ-2027;
— розвитку сучасних освітніх ресурсів для учнів, педагогів і керівників закладів освіти;
— організації та проведенні фахових тренінгів для вчителів;
— розширенні можливостей педагогічного інтенсиву «НМТ-Lab».
Окремо було окреслено подальші кроки, серед яких — посилення системної підготовки учнів 11-х класів уже з початку 2026/2027 навчального року, з урахуванням освітніх запитів, зокрема щодо вивчення англійської мови, а також поглиблення взаємодії між учнями, батьками та педагогами.
Приємною подією стало відзначення викладачки ліцею «Козацький» грамотою КЗ «ЗОІППО» ЗОР за професійну майстерність і представлення ефективних авторських методик у межах педагогічного інтенсиву.
У межах заходу також було представлено інформаційні матеріали для батьків і учнів щодо підготовки до НМТ. Зокрема, акцентовано на важливості:
— поступового переходу від повторення до узагальнення знань перед тестуванням;
— планування щоденної підготовки;
— створення комфортних умов для навчання та відпочинку;
— емоційної підтримки дітей як під час підготовки, так і після отримання результатів;
— використання перевірених освітніх ресурсів.
Проведення таких заходів сприяє підвищенню якості освітнього процесу, професійному розвитку педагогів і ефективній підготовці учнів до важливих освітніх випробувань.
Працюємо далі разом задля успішного майбутнього наших випускників!
